VIDEO EGIPTO I

 


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MI COLE UN MUSEO

 Buenas tardes chic@s, Esta semana comenzaremos con el proyecto interdisciplinar de ¡MI COLE UN MUSEO! Para la parte de nuestra asignatura, realizaremos una labor de investigación, contextualización y análisis de las obras seleccionadas. Dicho trabajo se llevará a cabo en grupos durante distintas sesiones, tratando que éstas sean, en su mayoría, en el aula de informática del centro. Os dejo por aquí las pautas a seguir para su elaboración. MI COLE UN MUSEO   Parte de Geografía e Historia   à Contextualización y comentario de la obra   Una vez asignada la obra pictórica a trabajar, se realizará una labor de investigación, contextualización y análisis de la misma. Para ello, se seguirá el siguiente guion de trabajo. * ¡A continuación se muestra un guion de las partes que debe contener el proyecto; no obstante, no es estrictamente necesario que se siga el orden indicado, pudiéndose intercalar la información de distintos puntos si así adquiere una mayor ...
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 Buenos días chic@s, Tal y como fijamos la semana pasada en clase, el examen de la parte dos del Tema 1 será el próximo miércoles, 6 de noviembre  (2º A), o jueves, 7 de noviembre (2º B y C) y versará sobre los puntos 5, 6, 7 y los añadidos indicados referentes a las ciudades musulmanas y la mezquita. Para facilitar vuestro estudio, os dejo una batería de 16 preguntas/enunciados  para que os hagáis una idea de lo que puede entrar en el examen. pero, ¡OJO! esto no significa que las preguntas que salgan en el examen vayan a ser tal cual, pueden estar formuladas de otra forma. Son preguntas/enunciados orientativos pudiendo cambiar la tipología de pregunta, estructura, etc. Cualquier duda, me decís. Un saludo y buen día. Batería de preguntas/enunciados: ·         1.   Define:   Código Justiniano, patriarca de Constantinopla, Cisma de oriente, Hégira, Corán, zoco, ·         2.   ¿Cuál es el origen del Imperio biz...
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