Proyecto infografía ETS

 Buenos días chic@s,


Tal y como os comenté ayer en clase, dejo por aquí las pautas para llevar a cabo el proyecto de las ETS.


El proyecto se realizará en grupos de 3 o 4 personas, eminentemente en el aula, pudiéndose tener que realizar parte del mismo fuera de ésta si las condiciones técnicas o temporales así lo requieren

Dicho proyecto se basa en un trabajo de investigación acerca de una Enfermedad de Transmisión Sexual (ETS), previamente elegida en clase por cada grupo. Para facilitar dicha labor investigativa el docente aporta distintos vídeos (visualizados en el aula) y fuentes documentales, a las cuales podéis acceder a través de los enlaces que se encuentran al final.

El proyecto consta de tres partes:

  1. Investigación: en esta parte se llevará a cabo un búsqueda e investigación de distintos puntos relacionados con la ETS elegida:
    • Breve descripción.
    • Vías de transmisión y prevención.
    • Síntomas.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico.
  2. Realización de una infografía: en una segunda parte se plasmará la información recopilada en la parte de investigación en una infografía, plasmando en la misma lo más relevante para comprender adecuadamente cada parte. Esta puede realizarse en cartulina en el aula o, en su defecto, en Canva, PPT, Genially o similares (no obstante, esta opción conlleva que parte del trabajo deba realizarse fuera del aula).
  3. Presentación en aula: una vez realizada la infografía, esta se presentará de forma oral en el aula por grupos, explicando la información recopilada y plasmada en la misma al resto de la clase.
A continuación os dejo los enlaces a los vídeos que vimos ayer en clase y los documentos con información acerca de las ETS que os indico.

Un saludo.













Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Examen Tema 5 - batería de preguntas

   Buenas tardes chic@s, Espero que estéis teniendo una buena Semana Santa. Os dejo por aquí una batería de 13 preguntas/enunciados para que os hagáis una idea de lo que puede entrar en el examen del Tema 5 de la próxima semana. Os recuerdo que estas s on preguntas/enunciados orientativos  pudiendo cambiar la tipología de pregunta, estructura, etc. Cualquier duda o cuestión, me decís. Un saludo y feliz Semana Santa. Batería de preguntas Ex. Geo. e Hist. 2º ESO – Tema 5 (PPT)     1.       Define: Monarquía compuesta; Unión dinástica; corregidor; Vasco da Gama; guanches; capitulaciones.   2.       Indica los dos acontecimientos a los que se asocia el inicio de la Edad Moderna, señalando la fecha en la que se produjo cada uno de ellos.     3.       Explica, brevemente, cuáles fueron los cambios económicos y sociales que se dieron con el inicio de la Edad Moder...
Read more »
    Buenos días chic@s, Os recuerdo que, tal y como está indicado en el calendario de exámenes, el examen de evaluación de la asignatura tendrá lugar el próximo jueves , día 20 de febrero . En dicho examen se os evaluará del Tema 4 del libro (puntos 1 a 4). A este contenido se añadirá el relativo al Tema 3 a aquellos que obtuvieran una calificación inferior a un 4 en el control previo. Para facilitar vuestro estudio os dejo una batería de 13 preguntas/enunciados para que os hagáis una idea de lo que puede entrar en el examen. Pero,  ¡OJO!  esto no significa que las preguntas que salgan en el examen vayan a ser las mismas tal cual, pueden estar formuladas de otra forma.  Son preguntas/enunciados orientativos  pudiendo cambiar la tipología de pregunta, estructura, etc. Cualquier duda o cuestión, me decís. Un saludo. 1.       Define: Abderramán I, háyib, valí , razia , paria, mozárabe, muladí . 2.      Indica ...
Read more »